Kegiatan Guru

Dokumentasi Kegiatan Pelatihan Ustadz/Ustadzah MI Tahassus Prapagkidul

Tampak dari depan Ustadz deden sedang melakukan Kegiatan Seminar

Dari kiri Ustadz Deden bersama Pak Zuhro (Tengah) dan Ustadz Nastangin (Kiri)

Silaturami dan halal bi halal di kediaman Kepala MI Tahassus
Semakin menambah keakraban para guru dan Karyawan

Silahturahmi bersama Al-Mukaromah Ibu Ny. Hj. Nurhannah Maryam

 Pengasuh Ponpes Addalhariyyah Watu Congol Magelang

Program Unggulan

Program Unggulan

• Tahfidz Al-Qur'an
• Sempoa diampu oleh alumni ASMA
• Bahasa Inggris
• Bahasa Arab
• Baca Tulis Al-Quran

Kegiatan Pengembangan Diri

Pengembangan diri adalah kegiatan yang bertujuan memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk mengembangkan dan mengekspresikan diri sesuai dengan kebutuhan, bakat, minat, setiap peserta didik sesuai dengan kondisi madrasah. Bentuk kegiatan pengembangan Madrasah Ibtidaiyah Tahassus Ma’arif NU  berupa

a.      Baca Tulis Al-Qur’an

Mata pelajaran ini bertujuan untuk mengenalkan keterampilan membaca dan menulis Al-qur’an sejak usia dini, menumbuhkan kecintaan dan kegemaran untuk membaca Al-qur’an. Ruang lingkup mata pelajaran ini meliputi pengenalan huruf hijaiyah dan tanda baca, pelatihan membaca huruf hijaiyah yang dipisah maupun disambung, pengenalan bacaan-bacaan tajwid dalam Al-Qur’an dan pengenalan bacaan-bacaan gharib dalam Al-Qur’an.

b.      Shalat Dhuha dan Dhuhur Berjama’ah

Bertujuan untuk mengenalkan pelaksanaan ibadah shalat dan menanamkan kecintaan untuk menjaga shalat  fardhu. Ruang lingkupnya adalah pembiasaan Shalat Dhuha dan Shalat Dhuhur secara berjama’ah.

c.       Tahfizd  Al-Qur’an

Bertujuan untuk menanamkan rasa cinta terhadap al-Qur’an dan membiasakan siswa untuk agar senantiasa membaca Al-Qur’an. Ruang lingkupnya adalah pembiasaan membaca Al-Qur’an setiap hari.

d.      Sempoa

Bertujuan untuk menyeimbangkan kecerdasan otak kanan dan otak kiri. Ruang lingkupnya adalah melatih kemampuan berhitung tanpa menggunakan alat bantu elektronik.

e.       Muhadoroh (Pidato Bahasa Inggris dan Arab)

Bertujuan untuk menggali, dan mengembangkan potensi peserta didik dalam berpidato. Ruang lingkupnya adalah latihan berpidato pendek menggunakan bahasa Inggris dan/Arab.

f.       Teknologi informasi dan komputer

 Bertujuan untuk mengenalkan dan meningkatkan kemampuan peserta didik terhadap aplikasi komputer. Ruang lingkupnya meliputi Program Paint, Microsoft Office Word, Microsoft Office Excel, Microsoft Office Power Point.

g.      Layanan Bimbingan dan Konseling

Bertujuan untuk  memberikan layanan konseling kepada peserta didik di lingkungan madrasah. Ruang lingkupnya meliputi:

(1)       Layanan orientasi pengenalan lingkungan madrasah.

(2)       Layanan bimbingan belajar.

(3)       Layanan konseling kesulitan belajar dan masalah pribadi siswa.

h.       Pencak silat

Bertujuan untuk melatih bela diri tingkat dasar, serta ketangkasan dan  melatih mental anak agar terbiasa tampil didepan umum.

Adapun jadwal, alokasi waktu dan penilaian pada kegiatan Pengembangan diri dapat dilihat pada tabel di bawah ini.

        Tabel 2. Jadwal dan Alokasi Waktu

No	Kegiatan	Hari	Waktu	Keterangan
1.	Layanan Bimbingan  Konseling	Senin - Sabtu	08.00 – 13.00	ekuivalen dengan 2 jam pelajaran (2 x 35 menit)
2.	Tahfidz Al-Qur’an	Senin - Sabtu	07.00 – 08.00
3.	shalat Dhuha berjama’ah	Senin - Sabtu	09.10 – 09.40
4.	Shalat Dhuhur berjama’ah	Senin – Kamis dan Sabtu	12.45 – 13.15
5.	Teknologi Informasi dan Komputer	Senin, Selasa, Kamis	13.30 – 14.30
6.	Pencak silat	Rabu	13.30 – 14.30
7.	Sempoa	Senin, Selasa, Kamis	13.30 – 14.30
8.	Muhadoroh	Senin, Selasa, Kamis	13.30 – 14.30
9.	BTQ	Senin, Selasa, Kamis	13.30 – 14.30

DOWNLOAD

JADWAL REMIDI UKK 2014/2015

MI TAHASSUS PRAPAGKIDUL

No	Hari/Tgl	Waktu	Kelas
			IA	IB	IIA	IIB	IIIA	IIIB	IV	V
1	Rabu/ 10 Juni 2015	07.00 - 08.00	Tahfidz	Tahfidz	Tahfidz	Tahfidz	Tahfidz	Tahfidz	Tahfidz	Tahfidz
		08.00 - 08.50	B.Arab	B. Inggris	Akidah Akhlak	Pkn	Pkn	Fiqih	B. Arab	B. Indonesia
		08.50 - 09.20	Sholat Dhuha	Sholat Dhuha	Sholat Dhuha	Sholat Dhuha	Sholat Dhuha	Sholat Dhuha	Sholat Dhuha	Sholat Dhuha
		09.20 - 10.10	Qurdis	Qurdis	B. Jawa	Akidah Akhlak	IPS	B. Arab	Qurdis	IPS
		10.10 - 11.00	Fiqih	Fiqih	B. Arab	B. Arab	Fiqih	B. Jawa	IPA	B. Inggris
2	Kamis/ 11 Juni 2015	07.00 - 08.00	Tahfidz	Tahfidz	Tahfidz	Tahfidz	Tahfidz	Tahfidz	Tahfidz	Tahfidz
		08.00 - 08.50	B. Indonesia	IPA	B. Inggris	Ipa	IPA	IPA	IPS	Fiqih
		08.50 - 09.20	Sholat Dhuha	Sholat Dhuha	Sholat Dhuha	Sholat Dhuha	Sholat Dhuha	Sholat Dhuha	Sholat Dhuha	Sholat Dhuha
		09.20 - 10.10	B. Jawa	B. Jawa	B. Indonesia	Qurdis	B. Arab	B. Indonesia	B. Inggris	IPA
		10.10 - 11.00	Pkn	Pkn	Pkn	Fiqih	Qurdis	IPS	Pkn	Pkn
3	Jum'at/ 12 Juni 2015	07.00 - 08.00	Takror	Takror	Takror	Takror	Takror	Takror	Takror	Takror
		08.00 - 09.00	IPA	B. Indonesia	Ipa	B. Jawa	Akidah Akhlak	Akidah Akhlak	SKI	B. Arab
		09.00 - 09.30	Sholat Dhuha	Sholat Dhuha	Sholat Dhuha	Sholat Dhuha	Sholat Dhuha	Sholat Dhuha	Sholat Dhuha	Sholat Dhuha
		09.30 - 10.30	Akidah Akhlak	Akidah Akhlak	IPS	IPS	B. Jawa	Pkn	B. Jawa	B. Jawa
4	Senin/ 15 Juni 2015	07.00 - 08.00	Tahfidz	Tahfidz	Tahfidz	Tahfidz	Tahfidz	Tahfidz	Tahfidz	Tahfidz
		08.00 - 08.50	Matematika	Matematika	Matematika	B. Inggris	B. Indonesia	SKI	Matematika	Matematika
		08.50 - 09.20	Sholat Dhuha	Sholat Dhuha	Sholat Dhuha	Sholat Dhuha	Sholat Dhuha	Sholat Dhuha	Sholat Dhuha	Sholat Dhuha
		09.20 - 10.10	B. Inggris	B. Arab	Fiqih	Matematika	Matematika	Matematika	SKI	Qurdis
		10.10 - 11.00	SBK	SBK	Qurdis	B. Indonesia	SKI	Qurdis	B. Indonesia	SKI

Struktur Kurikulum MI

Komponen	Kelas dan Alokasi Waktu
	I	II	III	IV, V, dan VI
A.  Mata Pelajaran
1.      Pendidikan Agama Islam
a.       Al-Qur’an-Hadis				2
b.      Akidah-Akhlak				2
c.       Fikih				2
d.      Sejarah Kebudayaan Islam				2
2.      Pendidikan Kewarganegaraan				2
3.      Bahasa Indonesia				5
4.      Bahasa Arab				2
5.      Matematika				5
6.      Ilmu Pengetahuan Alam				4
7.      Ilmu Pengetahuan Sosial				3
8.      Seni Budaya dan Keterampilan				4
9.      Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan				4
B.  Muatan Lokal *)				2
C. Pengembangan Diri **)				2
Jumlah	31	31	33	39

Keterangan:

1)      Pembelajaran di kelas I s.d. III dilaksanakan melalui pendekatan tematik, sedangkan di kelas IV s.d. VI dilaksanakan melalui pendekatan mata pelajaran.

2)      *) Kegiatan kurikuler untuk mengembangkan kompetensi yang disesuaikan dengan ciri khas dan potensi daerah, yang ditentukan oleh satuan pendidikan (madrasah).

3)      **) Bukan mata pelajaran, tetapi harus diasuh oleh guru dengan tujuan memberikan kesempatan peserta didik untuk mengembangkan diri sesuai dengan kebutuhan, bakat, minat, dan kondisi satuan pendidikan (madrasah).